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【育人故事】熊亚雄:师风育人,代代传承

来源: 作者:曾杰审核:熊亚雄发布时间:2022-12-06 16:52 浏览次数:


每当踏进四栋二楼的数理学院办公室,总能看见一个黝黑的汉子,或是伏案工作,或是交流谈心。黑色镜框下的眼里仿佛总有光芒在闪烁。班里的学生见到他,总会亲切的喊他一句“熊导”,然后就“匆匆”离开。

他有些过分“粘人”了。不管他偶遇了哪个认识的学生,他总会逮着一顿问,“最近学习怎么样啊?”“你好久都没来找我了!”那哀怨的眼神里透露出浓浓的关切。“去年暑假他总是想方设法的拉着我出去吃饭,拒绝他他还不乐意了。”信科12002班童春天这样对笔者说道。“但是我知道,是因为他很在意我,因为学校工作的关系,我一年都没有回家了,他就像个哥哥一样,用着家人的方式来照顾我的情绪和生活。”熊亚雄老师,用自己的行动成为了这一群二十来岁孩子们的唠叨大哥哥。

在采访中,笔者曾这样问道他:“熊老师,我之前了解过您原本有一个非常稳定的工作,为什么选择来这里当一个辅导员呢?”只见他咧开嘴一笑,“因为想呗,我父亲当年遇到了一个好老师,让他跨出了农门,我也在我导师的循循善诱下,才能走得越来越远。而立之年,我忽然觉得如果我也能成为这样的一个引路人,这应该是我一生里最大的成就。”

学院在2021年6月开展了一次支教活动,在去鄂州胡林中学支教的最后一天,他给工作汇报中给孩子们写下了这样的寄语——“我希望在他们人生旅行的路途中,当他们遇到迷茫、出现彷徨时,可以变成一盏明灯,为他们指引方向。我期待,待到春暖花开时,候鸟便在不久后会再次回乡反哺。”这应该就是他对于成为一名老师初心的最好诠释。

在得知大四学校云文龙对于未来工作很迷茫的情况后,熊亚雄老师找到了自己一个资深HR朋友,专门给他进行了一场模拟面试,“之前我一直小心翼翼的保护自己的梦想,但也始终停滞不前,对生活也是很迷茫不知道能做什么。认识熊老师后,他总是鼓励我去实践梦想去追寻自己想要的喜欢的东西。给了我极大的认可和鼓励,我也在熊老师的鼓励下,愈发的自信,开始尝试去做之前不敢做的事,说不敢说的话,学会展示自己,充盈自己,让自己变得更加强大!”云文龙谈及熊亚雄老师,总是止不住的崇拜,他很庆幸在自己青春里能有这样的遇见。对于未来的迷惘,能有人愿意去帮他理清未来的方向。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”习总书记所说,教师是承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命的时代重任的筑梦人。师风育人,代代传承,熊亚雄老师牵着这群少年的手,在通向未来梦想的道路上愈行愈远。